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Mémoire

Internet au collège : une éducation nécessaire

Quelles pratiques mettre en œuvre pour développer une éducation au média internet ?

par Yannick Bernard et Bernard Usé  |  publié en ligne le 20 juin 2005

Résumé

L’usage d’Internet par les jeunes révèle des décalages persistants : à l’école, entre les équipements et les usages, et entre les pratiques personnelles et les pratiques scolaires. Les pouvoirs publics reconnaissent le potentiel éducatif d’Internet mais les usages pédagogiques ne sont pas à la hauteur de l’investissement financier et humain. Les raisons invoquées tiennent souvent aux risques auxquels internet exposerait les élèves, risques qui ne seraient pas maîtrisés par les enseignants. Ce travail met donc l’accent sur les risques liés à l’usage d’internet par des collégiens, son objectif est de fournir aux équipes éducatives des collèges des pistes pour les aider à mettre en place des pratiques pour développer une éducation au média internet (« penser et vivre les risques d’internet »). Il s’agit d’abord de comprendre l’univers médiatique des adolescents, particulièrement au collège, considéré comme le niveau scolaire critique où les élèves sont à l’âge où ils ne comprennent pas aussi bien qu’on le pense les messages et les références médiatiques. La méthode utilisée est une compilation de travaux, complétée sur le terrain par une enquête. Les aspects juridique, technique et éducatif du problème des risques liés à l’usage d’internet par les collégiens sont analysés. Le travail aboutit à des préconisations pour une démarche d’établissement.

  • Université : Université de Poitiers
  • Faculté ou Institut : UFR Lettres et Langues
  • Discipline : DESS Ingénierie des Médias pour l’Education
  • Directeur de mémoire : Jean-François Cerisier
  • Membres du jury : Jean-François Cerisier ( enseignant-chercheur Université de Poitiers ), Isabelle Bréda ( CLEMI Paris ), Renée Cerisier ( principale du collège Camille Guérin Poitiers ), Jean-Louis Durpaire ( inspecteur général de l’Education Nationale ), Benoît Roques ( ingénieur d’étude Université de Poitiers ) et Jean-Pierre Roudeix ( enseignant Université de Poitiers )
  • Date de soutenance : 26 novembre 2003

Le mémoire en texte intégral

Pour citer ce document

Bernard Yannick et Usé Bernard (2003). "Internet au collège : une éducation nécessaire - Quelles pratiques mettre en œuvre pour développer une éducation au média internet ?". Mémoire DESS Ingénierie des Médias pour l’Education, Université de Poitiers .

Accessible en ligne à l'URL : http://edel.univ-poitiers.fr/masterime/document.php?id=319


 
 

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